PKBM & PAUD Harapan Bangsa Kota Kupang selenggarakan Evaluasi AKhir secara Daring dan Luring

I.UAS PENDIDIKAN KESETARAAN (DIKTARA)

Ujian Modul Akhir Semester Ganjil Tahun tahun Pelajaran 2021/2022 Tingkat satun Pendidikan PKBM Harapan Bangsa Kota Kupang mulai dilaksanakan baik Moda Online ( Daring) Dari Sekolah maupun Online dari Rumah atau tempat Tinggal, Tempat Kerja peserta didik Paket A-B dan C Kesetaraan ( DIKTARA) yang terdaftar dalam sistem Dapodik PKBM Harapan Bangsa Kota Kupang Propinsi NTT.

Ujian akhir semester (UAS) Modul merupakan bagian dari evaluasi yang bertujuan untuk mengukur dan menilai kompetensi Peserta didik, sehingga Peserta didika dapat melanjutkan pembelajaran ketingkat lebih tinggi atau perlu ada pengujian.atau pengukuran tingkat pencapaian kompetensi Peserta didik.

UAS peserta didik yang diselenggaraakan di PKBM Harapan Bangsa, dapat dilaksanakan sesuai perencanaan yang matang oleh panitia yang dibentuk oleh PKBM Harapan Bangsa

Mata Pelajaran UAS yang akan diujikan adalah:

  1. PAKET A Setara SMD Berjumlah 9 Mapel masing-masing Kelas III-IV-V dan VI
  2. PAKET B Setara SMP Berjumlah 10 Mapel masing-masing Kelas VII-VIII dan IX
  3. PAKET C Setara SMA Berjumlah 15 Mapel masing-masing Kelas X-XI-XII IPA DAN IPS

II. EVALUASI PENGUKURAN PERKEMBANGAN BELAJAR BAGI ANAK PAUD-KB HARAPAN BANGSA

Tujuan Evaluasi Perkembangan Belajar

Selain itu juga diadakan evalusi Belajar bagia Jenjang Pendidikan Anak Usia Dini sebagai bentuk pengukuran belajar anak selama 1 semester Ganjil tapel 2021/2022 di PAUD Harapan Bangsa, yang diikuti oleh 15 Orang anak didik mengikuti secara Ofline( Luring) dan 9 anak mengikuti secara Online.

Dengan evaluasi perkembangan belajar, guru dapat mempertimbangkan keputusan-keputusan mengenai metode dan media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran.

Di samping tujuan, evaluasi memiliki fungsi yang bervariasi di dalam proses belajar mengajar yaitu sebagai berikut:

  1. Sebagai alat guna mengetahui apakah Anak didik PAUD Harapan Bangsa telah menguasai pengetahuan, nilai-nilai dan keterampilan yang telah diberikan guru
  2. Untuk mengetahui aspek-aspek kelemahan peserta didik dalam melakukan kegiatan belajar
  3. Mengetahui tingkat ketercapaian PAUD Harapan Bangsa dalam kegiatan belajar
  4. Sebagai sarana umpan balik bagi guru PAUD Harapan Bangsayang bersumber dari siswa
  5. Sebagai alat untuk mengetahui perkembangan belajar
  6. Sebagai materi utama laporan hasil belajar kepada para orang tua siswa

Education News: 

 

 

Bagikan: