SILAHKAN AKSES JADWAL KBM PAKET C PRODY IPS DIBAWA INI:

1.JADWAL KBM PAKET C KELAS X-XI DAN XII  SETARA SMA PROGRAM STUDY IPS

JADWAL KBM PAKET C SETARA SMA TP-2025-2026_PRODY IPS

KLIK SETARA: http://118.98.228.52/kesetaraan

DARING ISI ABSEN ONLINE, PELAJARI MODUL  DAN MENGERJAKAN TUGAS

PARTISIPAN SILAHKAN KLIK LINK DIBAWA INI: 

DIKTARA SMA IPS: 

Topic: VIRTUAL LEARNING UNTUK PESERTA DENGAN KATEGORI DIBAWA INI:

PKBM HARAPAN BANGSA is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

LINK INI DISIAPKAN KHUSUS BAGI PESERTA, JAUH, AUTIS, TUNA NETRA, DISABILITAS, MELAHIRKAN, MENYUSUI, DAN TIDAK DAPAT IJIN KERJA DARI TEMPAT BEKERJA. BAGI YANG BERADA DI KOTA KUPANG YANG JARAKNYA TIDAK LEBIH DARI 35 KM WAJIB HADIR MENGIKUTI PEMBELAJARAN AKADEMIK DAN PEMBERDAYAAN SESUAI JADWAL

https://us06web.zoom.us/j/89571741953?pwd=zPpQwQxqsE07zvgR6UHRbXryL44l4t.1

Meeting ID     : 895 7174 1953

Passcode         : PKBM_16Thn

SETELAH BERGABUNG PADA 1 OPERATOR (HOST), SELANJUTNYA AKAN DI BAGI RUANG KELAS MASING-MASING  YANG DISEBUT BREAKOUT ROOMS 

BERGABUNG ROOM E_ LEARNING VERSI MERDEKA BELAJAR BERSAMA GURU-GURU DENGAN KEMAMPUAN DIGITAL YANG TERUJI SECARA PROFESIONAL

SILAHKAN AKSES  LINK PEMBELAJARAN DAN TES KOMPETENSI AKADEMIK (TKA) Klik: http://118.98.228.52/kesetaraan

Dibawa ini pembagian Link Akses  Pembelajaran dan  Penilaian Sumatif secara Daring dengan Link Akses sebagai berikut:

  1. Paket A Setara SD Klik Website: http://118.98.228.52/paket-a
  2. Paket B Setara SMP Klik Website: http://118.98.228.52/paket-b
  3. Paket C Setara SMA Klik Website: http://118.98.228.52/paket-c

I. Seluruh Mata Pelajaran tersaji secara Sempurnah di dalam Wbsite Learning Manajemen System (LMS)

II. Semua Materi dan Soal Penilaian Sumatif, Baik Pilihan Ganda Maupun Uraian, seluruhnya di desain berbasis TYPE Soal AKM Merdeka Belajar

III. LINK ABSEN Terintegrasi dengan LMS http://118.98.228.52/kesetaraan

MANFAAT: 

  1. Peserta dapat mengikuti pembelajaran dengan Mudah berbasis Merdeka Belajar, Tidak mengenal waktu, Tempat dan Usia. Belajar Kapan saja, dan dimana saja.
  2. Bekerja sambil Belajar
  3. Belajar Bisa dari Rumah atau di Sekolah
  4. System Digital Langsung Menunjukan Hasil Perkembangan Belajar Dalam Waktu yang bersamaan.
  5. Belajar Online (Daring) dan Ofline (Luring) dua Metode Pembelajaran berjalan bersamaan (Hybrid Learning)
  6. Perpaduan Penyajian Materi Pembelajaran 25% Teori dan 75% Praktek Ketampilan (PENINGKATAN kOMPETENSI)

Catatan: Era Digital, Maksimalkan pemanfaatan Sarana Digital. Mari Mencerdaskan Anak Bangsa

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KESETARAAN BERBASIS FLEKSIBILITAS.

System Pembelajaran Jalur Pendidikan Kesetaraan meliputi:

  1. PEMBELAJARAN MANDIRI
  2. PEMBELAJARAN TATAP MUKA
  3. PEMBELAJARAN TUTORIAL

Strategi implementasi belajar mandiri dalam pendidikan kesetaraan (Paket A Setara SD, Paket B Setara SMP, dan C Setara SMA) diarahkan agar peserta didik, yang umumnya berasal dari latar belakang non-formal atau putus sekolah, bisa belajar sesuai kebutuhan, waktu, dan kondisi masing-masing. Strategi ini dibuat fleksibel tapi tetap terarah agar peserta didik berdaya, bertanggung jawab, dan tuntas kompetensinya.

Berikut adalah strategi implementasi belajar mandiri dalam pendidikan kesetaraan di Indonesia:

🧩 1. Penyusunan Rencana Pembelajaran Individual (RPI)

  • Tiap peserta didik memiliki Rencana Pembelajaran Individual yang memuat:
    • Mata pelajaran yang diambil
    • Target kompetensi
    • Waktu belajar yang disesuaikan dengan kondisi pribadi
  • Strategi ini mendukung pembelajaran berbasis kebutuhan (learner-centered)

📚 2. Penggunaan Modul Belajar Mandiri

  • Peserta didik diberi modul pembelajaran tematik integratif yang bisa digunakan secara mandiri.
  • Modul dilengkapi:
    • Tujuan pembelajaran
    • Materi ringkas
    • Latihan soal
    • Penugasan praktik

✅ Modul dikembangkan berdasarkan kurikulum merdeka belajar dan prinsip kontekstualisasi.

 

🧑‍🏫 3. Peran Tutor sebagai Fasilitator

  • Tutor (bukan “guru” dalam arti formal) mendampingi proses belajar peserta didik.
  • Fungsi tutor:
    • Menjadi fasilitator dan motivator
    • Menyediakan umpan balik
    • Membimbing jika peserta menemui kesulita

⏰ 4. Belajar Fleksibel: Waktu & Tempat

  • Tidak mengharuskan kehadiran penuh seperti sekolah formal.
  • Peserta didik bisa belajar:
    • Di rumah
    • Di pusat kegiatan belajar masyarakat (PKBM)
    • Secara daring/luring
    • Di tempat kerja (bagi peserta yang sudah bekerja

🧠 5. Penilaian Berbasis Kompetensi

  • Penilaian dilakukan saat peserta siap, berbasis capaian kompetensi.
  • Bentuk penilaian:
    • Portofolio
    • Karya/produk belajar
    • Ujian modul atau ujian kesetaraan
    • Penilaian praktik langsun

🤝 6. Pendekatan Kontekstual dan Berbasis Kehidupan Nyata

  • Materi belajar dihubungkan dengan realitas kehidupan peserta (ekonomi, sosial, pekerjaan).
  • Belajar tidak hanya untuk “nilai”, tapi untuk kemandirian dan keberdayaan hidup

🌐 7. Pemanfaatan Teknologi (ICT)

  • Menggunakan platform digital seperti SIPANDU (Sistem Informasi Pendidikan Nonformal), Google Classroom, WhatsApp Group, dll.
  • Memberi akses video pembelajaran, e-modul, kuis daring.

 

🧩 Contoh Implementasi Strategi

Strategi Implementasi
Belajar Mandiri Peserta mengerjakan modul di rumah, dibimbing lewat WhatsApp oleh tutor lewat Zoom, Youtube, atau Platform lainnya
Belajar Berbasis Proyek Peserta membuat kerajinan atau laporan kegiatan. Contoh usaha Home Industri dll.
Refleksi Mandiri Peserta membuat jurnal belajar atau catatan perkembangan pribadi
Diskusi Kelompok Pertemuan seminggu sekali di PKBM untuk diskusi terbimbing

🔍 Catatan Tambahan:

Pendidikan kesetaraan diatur dalam:

  • Permendikbud No. 43 Tahun 2019 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Kesetaraan
  • Kurikulum Merdeka Kesetaraan (2022) yang menekankan fleksibilitas, kemandirian, dan berbasis kompetensi.